Le grandi civiltà

LA PREISTORIA:
Attraverso i percorsi proposti, si concentrerà l’attenzione sulla cultura preistorica di cui la nostra regione ci ha restituito innumerevoli reperti
· La cultura della pietra 1: Museo nazionale preistorico – etnografico Pigorini

GLI EGIZI:
Attraverso i percorsi proposti, si evidenzierà come già nelle epoche passate la civiltà egizia fosse molto apprezzata e opere di grande prestigio confluissero a Roma ad ornare i giardini delle splendide dimore dei nobili romani
· Antiquariato nella Roma antica: la collezione egizia dei Musei Capitolini
· Antiquariato nella Roma dei Papi: la collezione egizia dei Musei Vaticani
· Gli Egizi e la collezione privata del barone Giovanni nel Museo Barracco

I GRECI:
Attraverso i percorsi proposti, si evidenzierà come già a partire dai tempi antichi la civiltà greca fosse molto apprezzata e opere di grande prestigio confluissero a Roma ad ornare i giardini delle splendide dimore dei nobili romani, di cui i musei di Roma conservano anche originali non solo in marmo, ma anche in bronzo
· Il collezionismo romano 1: l’arte greca nei Musei Vaticani
· Il collezionismo romano 2: le statue greche delle ville romane nei Musei Capitolini
· Il collezionismo romano 3: la statuaria greca della collezione del Barone Giovanni nel Museo Barracco
· Il collezionismo romano 4: originali greci e copie romane nel Museo Nazionale Romano a Palazzo Massimo

GLI ETRUSCHI:
Attraverso i percorsi proposti, gli alunni impareranno a conoscere questa misteriosa e affascinante civiltà: l’osservazione dei monumenti e delle diverse tipologie di manufatti, associata al racconto di miti e leggende, permetterà di approfondire i vari aspetti inerenti la vita quotidiana, l’arte, la religione, il culto dei morti.
· La città dei morti : la necropoli di Cerveteri
· Religione e vita quotidiana : il Museo Etrusco di Villa Giulia a Roma

I ROMANI:
I diversi percorsi intendono avvicinare gli alunni ad alcuni singoli aspetti della grande civiltà dei Romani, come la vita quotidiana (luoghi di abitazione, igiene, sport…), la vita politica e religiosa, le strutture viarie, gli spettacoli, il mondo dell’arte e molto altro ancora. Gli itinerari, costruiti su misura per i piccoli visitatori, permetteranno ai ragazzi di essere trasportati indietro di 2000 anni e di sentirsi per qualche ora parte integrante del mondo dell’antica Roma.
· La città dei morti: la necropoli dell’Isola Sacra
· Viabilità: la via Appia, regina viarum
· Vita politica e religiosa: il Foro Romano
· Vita quotidiana 1: la Villa dei Quintili sull’Appia Antica, un esempio di dimora aristocratica
· Vita quotidiana 2: Ostia antica
· Vita quotidiana 3: le Terme di Caracalla, igiene, sport e cultura
· Vita quotidiana 4: Pompei ed Ercolano
· Vita quotidiana 5: il Museo Nazionale Romano alle Terme di Diocleziano
· Il mondo dell’arte 1: il Museo Nazionale Romano a Palazzo Massimo alle Terme
· Il mondo dell’arte 2: i Musei Capitolini
· Il gioco e gli spettacoli 1: il Colosseo ed il Ludus Magnus (la palestra dei gladiatori)
· Il gioco e gli spettacoli 2: il Circo Massimo e lo stadio palatino
· Grandi imprese urbanistiche: il Museo della Civiltà Romana
· Il commercio: il Foro Boario e il Foro Olitorio
· La scrittura: il Museo Nazionale Romano alle Terme di Diocleziano
· Ville imperiali: Villa Adriana a Tivoli
· I culti orientali a Roma: il Museo Nazionale Romano alle Terme di Diocleziano.

Elementari e Medie

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